——《思想道德与法治》课程实践教学改革成果线上展（一）

根据学校和思政课部关于思政课实践教学改革意见的要求，为深入开展党史学习教育，激励和引导广大天美学子学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，天津美术学院思政课部以《思想道德与法治》课程内容为依托，组织2021级学生开展了“画说中国共产党人的精神谱系”实践教学活动。中国共产党人的精神谱系，既是中国共产党党内文化的突出特征，也是涵养中国道路软实力的浓厚文化土壤，是当代中国精神中的红色基因和红色文化的源与流。此次思政课实践教学活动，旨在把中国共产党人的精神谱系融入新时代高校思政课堂，倡导广大天美学子通过艺术创作，集中展现中国共产党领导中国人民在革命、建设、改革各个时期形成的伟大精神，知史爱党、知史爱国，结合新的时代条件传承红色基因、赓续精神血脉。

在本次实践教学活动中，学生们通过绘画、书法、素描、纸雕等多种艺术形式，创作了上百幅反映中国共产党人的精神谱系的艺术作品，这些作品既充分展现了中国共产党百年征程的波澜壮阔和百年奋斗的辉煌成就，也实现了思想性与艺术性的结合，思政课程与自身专业的结合，体现了思政课中的“美术味”，不仅更好地落实了立德树人这一根本任务，也进一步提升了思政课的吸引力和感染力，增强了学生学习思政课程的积极性和主动性。本次成果展示的15幅作品是新民主主义革命时期中国共产党人的伟大精神。

 

成 果 展 示

学生姓名：王赫奕 周烨 朱韵颖 戴雨晴

学生专业：2021级中国画专业

作品名称：《我心目中的“建党精神”》

创作方法：数字绘画

创作说明：作品反映了中国共产党人的精神谱系中的伟大建党精神，揭示了建党精神的丰富内涵，创作共由四部分组成：第一部分选用了五四运动中先锋人物李大钊作为代表，在李大钊左右两侧站立的分别是刘清扬、罗家伦，代表着有志青年，他们为探索中国革命道路和实现社会理想，坚定理想、坚守信仰、不懈奋斗，体现了中国共产党人“坚持真理、坚守理想”的伟大精神；第二部分选取了李保国、王继才、邹碧华、张桂梅等先进模范人物，他们奉献自我、服务人民的精神品质，彰显了中国共产党人“践行初心、担当使命”的伟大精神；第三部分展示的是湘江战役的战斗场景，此次战役作为红军突围以来最壮烈、最关键的一仗，充分体现了共产党人面对敌人的进攻“不怕牺牲、英勇斗争”的伟大精神品质；第四部分以解放军和优秀共产党员、最美奋斗者杨善洲老人为背景，他们忠于职责、无私奉献的伟大品质，充分彰显了共产党人“对党忠诚、不负人民”的伟大精神。

学生姓名：于可欣 倪馨哲 肖欣苗 朱意会 王晨曦

学生专业：2021级服装设计专业

作品名称：《星星之火 可以燎原》

创作方法：手绘   

创作说明：作品以一幅历史画卷徐徐展开的形式反映了伟大的井冈山精神。首先画面的右侧，城楼在战火中被摧残，人民面对着熊熊大火却毅然决然地迎难而上，表达了自近代以来，中国被迫打开国门，人民生活在水深火热之中，为进一步探索救国救民的道路，中国共产党应运而生。其次画面背景中熊熊燃起的火焰正是井冈山革命斗争中工农武装割据的燎原之火，正是这燎原之火照亮了中国革命的前程。正如毛泽东所说：“星星之火，可以燎原”，画面中星星之火，可以燎原几个字，正是模仿毛泽东同志的亲笔，以此表达对井冈山精神的传承。最后是画面的中间部分，在井冈山革命根据地，面对燃烧的炮火，从战壕中冲出一批又一批的战士，他们用自己的身体搭建起坚不可摧的血色防线，凭借着顽强的毅力和超凡的勇气，取得了革命的胜利，因此背景的上半部分是一面飘扬的党旗，表明中国共产党人的精神跨越时空，永不过时。

 

学生姓名：许炳耀 闵煊皓 郭智铭 王俊杰

学生专业：2021级国画专业

作品名称：《万里长征》

创作方法：中国画   

创作说明：作品反映了中国共产党人的精神谱系中的伟大长征精神，描绘了红军翻越山岭，屹立在云霄之上的场景。看似素雅的山体却透露出逶迤磅礴之势，苍劲的松柏象征了红军不怕困难的可贵精神。云雾缭绕间，远处的群山显露，暗示了未来不间断的艰难困境，但拨开云雾，山间的瀑布飞涌而下也预示着长征的胜利，预示着中国共产党必将带领中国人民走向光明的未来。素雅的群山中一抹红色格外显眼，是先头部队的红旗，表明长征精神是坚信正义事业必然胜利的精神。

学生姓名：朱梦思 赵梓绮 庄佳雯 王雨茜 潘嘉懿王芮婕

学生年级：2021级染织设计和服装设计专业

作品名称：《不朽的长征精神》

创作方法：纸雕

创作说明：作品反映了中国共产党人的精神谱系中的伟大长征精神。二万五千里长征，一次改变中国命运的征途，这是人类史上的奇迹，它的魅力如同一座丰碑，巍然屹立于大半个世纪的光阴流逝中。在这幅作品中，灰色的背景代表着第五次反围剿的失败和中国共产党的艰难处境，和长征战士们的红色剪影形成对比。剪影上的战士们与群众共同高举红旗，象征着红军长征紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共。镂空的字体则表明红军战士坚韧不拔、勇往直前的长征精神，诸多金色五角星点缀其中，代表着在异常艰难困苦的环境中，长征精神永放光芒、熠熠生辉！

 

 

学生姓名：施玥 毛沈玥 何宇雯 胡馨妤

学生专业：2021级环境艺术专业

作品名称：《长征》

创作方法：综合绘画

创作说明：作品反映了中国共产党人的精神谱系中的伟大长征精神。长征精神，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现，为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。作品以板绘手绘的形式，主要展现了红军们爬雪山、过草地、飞夺泸定桥、成功会师的场景，充分彰显了红军们为救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神，和顾全大局、严守纪律、紧密团结的伟大精神。

 

 

学生姓名：马丹阳 马贝宇 丁一名 周若茜

学生专业：2021级造型设计专业

作品名称：《万里征途诗不尽》

创作方法：针管笔速写，水彩作画  

创作说明：作品反映了中国共产党人的精神谱系中的伟大延安精神。延安精神是红色革命精神之一，是中国共产党创造的一种革命精神。长征途中，红军战士们勇担重任，历尽艰难；在黄河边，在窑洞中，运筹帷幄，决胜千里，领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的坚固基石，培育了永放光芒的“延安精神”，谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。创作中选择了黄河九曲连环作为画面背景的意象，象征着中国革命的道路虽然蜿蜒曲折，但中国革命的进程却在中国共产党的领导下，在中国人民的奋斗抗争中如同黄河一样滚滚向前，画面中革命队伍的行进方向与黄河的流向相同，象征着中国共产党始终和人民，和脚下祖国的大好河山同频共振，同呼吸共命运。

 

 

学生姓名：姚艾欣 叶尔青 李欣悦 韩伶娜

学生专业：2021级造型设计专业

作品名称：《延安精神 永放光芒》

创作方法：板绘

创作说明：作品反映了中国共产党人的精神谱系中的伟大延安精神。革命圣地延安，是红军长征胜利的落脚点。我们的作品就是围绕延安精神展开的，画面由两部分构成：上半部分是当时延安革命圣地的场景，我们的红军战士就是在这样的环境中艰苦奋斗、苦中作乐，把延安当成了家，取得了革命的胜利；下半部分是红军战士们挥舞着红旗与武器，对战争充满着必胜的勇气与决心。作品通过网络搜集相关照片，运用写实，光影，渲染等手法表现了革命先辈们的拼搏与付出，整个画面呈暖色调，体现出蓬勃的朝气与革命热情。

学生姓名：许嘉森 李尚 黄祯 李展鹏

学生专业：2021级造书法、国画、修复专业

作品名称：《红军圣地图》

创作方法：书法、中国画

创作说明：作品反映了中国共产党人的精神谱系中的伟大延安精神。伟大的延安精神是中国革命精神的结晶，是我们克敌制胜的坚强精神支柱。作品运用中国画、书法的方式进行长卷创作，以四幅经典场景细致地描绘出从1935年10月到1948年3月，老一辈革命家和老一代共产党人在陕北战斗的13年光辉历程。作为天美学子，我们应当通过手中的画笔，服务人民、服务社会，将党史画出来，始终做到对中国共产党人伟大精神的赓续接力、薪火相续。

 

学生姓名：田苗苗 孟宸羽 郭豪 刘聪颖

学生专业：2021级造型设计专业

作品名称：《抗战精神》

创作方法：绘画

创作说明：作品反映了中国共产党人的精神谱系中的伟大抗战精神。抗战精神是革命先烈们以鲜血熔铸的伟大精神，因此作品画面整体以红色为基调，代表了抗战精神的残酷性；远山的起伏象征着抗日战争道路的曲折与艰难，战士们面对强大的敌人，奋力反抗、一往无前；一轮红日展现了抗日战争中战士们的强大凝聚力、感召力及战斗力。谨以此作品颂扬在抗日战争的十四年艰难岁月中，全民族齐心协力共同抵御外敌，众志成城、不怕牺牲、顽强抵抗的伟大抗战精神。

 

学生姓名：周乐怡  郭丹妮  周思润

学生专业：2021级环境设计专业

作品名称：《定格——抗战群像画卷》

创作方法：素描，针管笔、炭笔、碳条作画

创作说明：作品反映了中国共产党人的精神谱系中的伟大抗战精神，创作中通过网络收集抗战时期老图片，并结合光影、线性、写实的表现手法，表现出了抗日战场上中国人民浴血奋战、前赴后继，将坚定意志转化为强大战斗力量的定格瞬间。画面采用黑白的绘画，更加突出了战争的激烈场面和英雄战士奋勇杀敌的惊心动魄场景，用群像以小见大，展现了中国人民视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，和百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，谱写了气壮山河、熠熠生辉的伟大抗战精神。

学生姓名：徐玫馨 陈楚佳 吴乐扬 尘可心 朱芷萱

学生专业：2021级综合绘画专业

作品名称：《百团大战——反扫荡与抗争》

创作方法：图文（炭笔、色粉)

创作说明：作品反映了中国共产党人的精神谱系中的伟大抗战精神。八十多年前的夜晚，一颗颗红色信号弹划破长空，铁血钢骨的战士们浴血奋战，红色基因上镌刻着誓拼热血卫吾华的决绝信念，声声呐喊里杀出铮铮前路、拼出汤汤征程——要打破亡国的论调，要注入必胜的决心，要为世界反法西斯战争出一分力，更要向侵华日军打下当头一棒！一百五十多个日夜中，两千五百余公里的交通线上，我八路军先后出动105个团20余万人，作战2174次，与人民百姓一心同体，前后参战总人数达到了40多万，实现了真正的全民抗战！这是场书写军民鱼水情的精彩诗篇，是首颂扬战士们不屈斗志的高亢赞歌，是篇记载历史光耀千秋的不朽史诗。作品意在以个人的角斗抗争为切入点，并以此形象以小见大，表达对于英勇抗战精神的颂扬与传承，以素描形式创作，渲染了沙场硝烟的氛围与独特风格。

学生姓名：刘楠鑫 查育宏 朱沂纤 夏奕 潘宇萱张丽欣

学生专业：2021级服设染织专业

作品名称：《星火》

创作方法：手绘  

创作说明：作品反映了中国共产党人的精神谱系中的伟大抗战精神。作品选用厚重的丙烯作为材料，代表那段沉重的历史将永远被世人铭记。画面以英勇赴战的抗日战士为主体，在这些抗日战士的后面是黑白的旭日旗，画面四周熊熊烈火正在燃烧着这面代表日本的旗帜，意味着通过抗日战士的奋力抗争，日本帝国主义的侵略计划终将被破灭。画面中刻画战士的颜色与周围的火焰相互交融，正因为烧毁日本旗帜的那团火，代表着无数奋战的战士们，他们是胜利之火，是奔向火场赴死的英雄，是明知自己只是一丁点的火星，也因深厚的爱国情怀相信自己可以燎原。此外，画面中有战士在向外招手呼喊，代表着想呼吁更多的人参与到战斗中，同样地也在呼吁着我们年轻一代，要有为祖国的未来和中华民族的伟大复兴贡献我们的青春力量。

 

学生姓名：黄敏敏 吕双静 林羽诺 毛雨萌

学生专业：2021级视觉传达专业

作品名称：《红岩魂》

创作方法：素描 手绘 数字绘画

创作说明：作品反映了中国共产党人的精神谱系中的伟大红岩精神。“红岩精神”首次提出是由原中央南方局领导邓颖超同志在重返红岩村时提出，并题写了“红岩精神，永放光芒”八个大字，这是以江竹筠、陈然、王朴等为代表的歌乐英烈群体在狱中斗争中进一步锻造和凝结成的红岩精神。作品由一张绘画作品和两张海报组成。左右两侧海报分别代表的是无产阶级革命先烈陈然和王朴，画的主题是巾帼英雄，作品以江姐为主要人物，结合古代英雄穆桂英，进行拼接创作。两人都拥有坚定不移、视死如归的精神与品质，值得我们敬仰。拼接是素描和马克笔的组合作品，画面中左半边画的是中国古代的旦角——武旦穆桂英的形象。穆桂英是中国通俗文学中典型的巾帼英雄的形象，这一点与中国共产党地下时期重庆地区组织的重要人物江姐不谋而合；右半边的形象是电影红岩中江姐的形象，以素描形式呈现的是一个相对沉闷压抑的氛围，和左边的华丽形成了鲜明对比，进一步凸显了红岩精神的伟大与崇高。

学生姓名：魏倪萍 杨婷 马佳妍 钟颖惠

学生专业：2021级造型设计专业

作品名称：《筚路蓝缕 以启山林》

创作方法：数字绘画

创作说明：作品反映了中国共产党人的精神谱系中的伟大西柏坡精神。中国共产党自成立以来，在内忧外患的旧中国中，谦虚谨慎，艰苦奋斗，筚路蓝缕，以启山林，其艰辛的道路难以用黑白的图片说明。绘画作品中是当年七届二中全会的会场，一杆红旗下，我们从这里出发，奋斗不停歇，昂首挺胸地走向全世界。而红色则代表着西柏坡精神的延续，正下方西柏坡三个大字，鲜明地表现出西柏坡是中国历史上的一个里程碑，红色为主调，绿色为辅调，表现了我们当代青年的心声，生在红旗下，长在春风里，昭示着我们年轻一代更应以饱满的热情去创造新时代。

 

学生姓名：梁金旺 梁正 刘湘宏 石俊阳

学生专业；2021级综合绘画专业

作品名称《抗联精神》

创作方法：数字绘画与PS

创作说明：作品反映了中国共产党人的精神谱系中的伟大抗联精神。东北抗联精神是中国共产党领导的东北抗日联军在14年抗击日本军国主义侵略的艰苦斗争中形成的，是东北抗联将士崇高精神风貌和高尚思想品格的集中体现，其中杨靖宇、周保中、王亚臣、李兆麟、赵一曼等战士在战争中表现出来的精神风貌和思想品格，是献身人类正义事业百折不挠的传奇和典范，是中华民族威武不屈的彪炳彰显，是伟大抗战精神的具体体现，也是我们取之不尽、用之不竭的力量源泉。作品以他们为代表，诠释了东北抗联精神的英雄事迹，金色醒目的抗联精神也更有力地展现了其在历史上留下的光辉。